“Benessere scolastico nell’emergenza pandemica” – rapporto dell’IRES del Piemonte

Si allega il rapporto dell’IRES del Piemonte in merito al “Benessere scolastico nell’emergenza pandemica”.

Lo studio approfondisce l’organizzazione della scuola durante la pandemia e il suo riflesso sul benessere scolastico di personale docente e non docente, studenti e famiglie. Quale eredità è maturata nelle difficoltà? Un salto di qualità nel progresso tecnologico, nell’innovazione didattica e nello sviluppo di reti tra persone.