P.O.N. Piano estate
| PON PIANO ESTATE | |||
| MODULO | ESPERTI | TUTOR | DESCRIZIONE |
| TALENTI IN GIOCO: POTENZIAMOCI | INGLESE (6 ORE): RENATA MULLEROVA MATEMATICA (12 ORE): ADELE GRECO ITALIANO (12 ORE): FRANCESCA MOSCA |
INGLESE (6 ORE) : DEBORA MILAN MATEMATICA (12 ORE): CRISTINA TERZUOLO ITALIANO (12 ORE): GEMMA PIAZZA |
Il laboratorio extrascolastico di potenziamento delle competenze di base, mira a consolidare e potenziare le competenze linguistiche e logico-matematiche degli studenti. Attraverso attività ludiche, interattive e personalizzate, si affronteranno lacune e si approfondiranno concetti chiave di italiano e matematica. L'obiettivo è rafforzare l'autostima, migliorare il rendimento scolastico e sviluppare un approccio positivo all'apprendimento, favorendo il successo formativo e prevenendo la dispersione. |
| TALENTI IN GIOCO: TEATRO E PODCAST | TEATRO: LAURA MOSCA PODCAST: CHIARA VERRUA |
TEATRO: FRANCESCA MOSCA PODCAST: LAURA MOSCA |
Sarà un laboratorio teatrale pensato per accompagnare ragazze e ragazzi in un percorso creativo, coinvolgente e formativo, che culminerà nella realizzazione di uno spettacolo finale. Il laboratorio ha l’obiettivo di sviluppare le capacità espressive, relazionali e comunicative dei partecipanti, stimolando la fantasia, il lavoro di squadra e la fiducia in sé stessi. Attraverso giochi teatrali, esercizi di improvvisazione, lavoro sul corpo e sulla voce, lettura e messa in scena di testi, i ragazzi vivranno tutte le fasi della creazione teatrale: dall’ideazione alla scrittura (se prevista), fino alla realizzazione vera e propria dello spettacolo. Contemporaneamente si imparerà a creare podcast, dalla scrittura del copione alla registrazione e al montaggio audio, sviluppando abilità di storytelling, dizione e gestione della voce. |
| TALENTI IN GIOCO: ARTE E SCENOGRAFIE | SCENOGRAFIE: ELENA FRACHEY OGGETTI DI SCENA: SABRINA MONDADORI |
OGGETTI DI SCENA: SABRINA MONDADORI SCENOGRAFIE: ELENA FRACHEY |
In questo laboratorio gli studenti progetteranno e realizzeranno scenografie e oggetti di scena per accompagnare e arricchire le narrazioni sonore, utilizzando materiali di recupero e tecniche creative. Questo approccio integrato stimola la creatività, il pensiero critico e la collaborazione, fornendo strumenti concreti per trasformare le idee in prodotti multimediali tangibili e coinvolgenti, che verranno utilizzati durante lo spettacolo finale. |
| TALENTI IN GIOCO: GAME BASED LEARNING | ROBOTICA: ELEONORA LOIACONO GAME BASED LEARNING: FRANCESCO DELLEANI FUMETTO: MARCO PATRUCCO |
ROBOTICA: LUCA PERUSELLI GAME BASED LEARNING: ELEONORA LOIACONO FUMETTO: FRANCESCO DELLEANI |
Il laboratorio extrascolastico "Game-Based Learning" propone un approccio innovativo al potenziamento delle competenze scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche. Fondamentale sarà l'integrazione del "game-based learning": piattaforme e videogiochi educativi verranno utilizzati per rendere l'apprendimento più coinvolgente e motivante. Questa metodologia, basata sul gioco, permette di sviluppare il pensiero critico, la logica e la capacità di lavorare in squadra in un ambiente dinamico e divertente. L'obiettivo è stimolare la curiosità, superare blocchi verso le materie scientifiche e preparare i ragazzi alle sfide del mondo digitale con un approccio proattivo e creativo. Si favorirà lo sviluppo di un'attitudine positiva verso le discipline STEM, essenziali per il futuro. |
| TALENTI IN GIOCO: STEM | FUMETTO: MARCO PATRUCCO STAMPA 3D: LUCA PERUSELLI ROBOTICA: ELEONORA LOIACONO GAME BASED LEARNING: FRANCESCO DELLEANI |
FUMETTO: FRANCESCO DELLEANI STAMPA 3D: MARCO PATRUCCO ROBOTICA: LUCA PERUSELLI GAME BASED LEARNING: ELEONORA LOIACONO |
Il laboratorio extrascolastico "STEM" propone un approccio innovativo al potenziamento delle competenze scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche. Attraverso l'uso di robotica educativa e coding di base gli studenti saranno introdotti ai principi fondamentali del pensiero computazionale e scientifico per rendere l'apprendimento più coinvolgente e motivante. L'obiettivo è stimolare la curiosità, superare blocchi verso le materie scientifiche e preparare i ragazzi alle sfide del mondo digitale con un approccio proattivo e creativo. Si favorirà lo sviluppo di un'attitudine positiva verso le discipline STEM, essenziali per il futuro. |
Ultima revisione il 19-01-2026 da VITTORIO MILANO